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GUIDE HANDICAP I LA COMPENSATION DES CONSÉQUENCES DU HANDICAP
Par ailleurs, pour les personnes ayant un handicap psychique, il sera important de
comprendre et compenser les conséquences de ce handicap dans le management
par exemple. Il ne s’agit pas pour le manager de se transformer en psychologue
mais bien d’intégrer les besoins spécifiques de la personne dans son activité de
management… comme il peut être amené à le faire avec tout collaborateur.
LA COMPENSATION PAR LE BIAIS DE LA FORMATION
Elle fait à la fois référence à la remise à niveau professionnelle des personnes mais
aussi à la sensibilisation au handicap (réduction des représentations, explication du
principe de compensation, …). Il peut donc s’agir de formations dans le cadre de
reclassement d’une personne (maintien dans l’emploi), de formations adaptées pour
une personne sourde,… Il est donc fait référence ici à des formations allant au-delà
du cadre classique tel que classiquement mises en œuvre lors de prise de poste,
d’évolution de carrière, … Nous verrons dans le chapitre « recrutement » que le
profil professionnel d’une personne handicapée ne correspond pas forcément au
profil type des postes à pourvoir.
LA COMPENSATION TECHNIQUE, ERGONOMIQUE
Il s’agit de matériels adaptés ou d’aides humaines à caractère technique tels que des
traducteurs en langue des signes, auxiliaires de vie…
Ces compensations doivent être évaluées et portées conjointement par :
• L’entreprise, dans le cadre de sa politique en faveur de l’emploi des personnes
handicapées, de ses orientations sur le maintien dans l’emploi, d’un budget établi
en conséquence…
• Le manager et l’équipe par sa capacité d’accueil et d’adaptation.
• Le travailleur handicapé lui-même.
Dans toute situation, pour que l’intégration soit durable, il sera primordial que la
compensation portée par chaque niveau d’intervenant reste raisonnable. Cette notion,
parce qu’elle recouvre des dimensions différentes et qu’elle questionne chaque acteur
sur ses enjeux et sa capacité d’engagement, ne peut, comme la compensation, s’analyser
qu’au cas par cas.